Estágio supervisionado em educação de surdos na perspectiva da educação inclusiva: relato de experiência

O presente artigo relata uma experiência de estágio supervisionado em educação de surdos na perspectiva da educação inclusiva, promovido pela área de Língua Brasileira de Sinais, do Departamento de Letras e Artes da Universidade Federal de Viçosa, permitindo uma discussão acerca da formação inicial...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Michelle Nave Valadão, Carla Rejane de Paula Barros Caetano, Juliana da Silva Paula
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Grande Dourados 2014-05-01
Series:Raído
Subjects:
Online Access:http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/Raido/article/view/3129