LOS PARADIGNAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA
En el punto de partida de la reflexión actual sobre el problema de los paradigmas de la investigación socio-educativa, es necesario plantear algunos aspectos generales. En primer lugar, es posible sostener que los paradigmas teóricos vigentes en las últimas décadas están mostrando evidentes síntomas...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
1986-09-01
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Series: | Revista Colombiana de Educación |
Online Access: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5152 |