Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Berdasarkan Tahapan Newman dan Upaya Pemberian Scaffolding
Tujuan penelitian adalah menghasilkan kajian tentang kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal cerita sesuai tahapan Newman dan upaya mengurangi kesalahan tersebut dengan pemberian scaffolding. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII4 SMPN 1 Mollo Utara sebanyak 19 siswa....
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Jambi
2022-04-01
|
| Series: | Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/16593 |