Структурно-функциональная организация жизненной успешности как метаресурса личности современного преподавателя высшей школы
Введение. Обоснована актуальность исследования в связи с изменениями в мире и, в том числе, процессами в системе отечественного высшего образования, когда происходят преобразования с учетом интересов национальной экономики. Представлен новый взгляд на проблему исследования личностных ресурсов препод...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
ООО "КРЕДО"
2022-12-01
|
| Series: | Российский психологический журнал |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1327 |