O ensino de teclado em grupo na universidade e o uso do repertório popular: aprendizagem através de práticas híbridas
Este artigo apresenta algumas atividades realizadas em aulas de teclado em grupo na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) de acordo com uma abordagem que integra práticas deliberadas (SANTIAGO, 2006) e práticas informais de aprendizagem musical (GREEN, 2001; 2008). As práticas informais de apren...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Escola de Música da UFMG
2013-12-01
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| Series: | Per Musi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-75992013000200018&tlng=pt |