Desarrollo e implementación de un sistema de evaluación objetiva estructurada en el curso libre de farmacología aplicada. Ciclo 2007
La evaluación, como instrumento de medición del proceso de enseñanza-aprendizaje, constituye un tema complejo y de permanente debate, por lo cual los docentes deben capacitarse, debatir y construir instrumentos de evaluación válidos, confiables, aceptables y de bajo costo. Métodos: El Curso Libre...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de Córdoba
2014-04-01
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| Series: | Revista de Salud Pública |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RSD/article/view/7188 |