Una herramienta para el seguimiento del profesorado universitario en Entornos Virtuales de Aprendizaje
La interacción en Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) está enfocada principalmente a mejorar la experiencia de uso y resultados académicos del alumnado. Sin embargo, no se debe descuidar la interacción del resto de actores del proceso educativo con estas plataformas, tales como el profesorado y...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Consejo Superior de Investigaciones Científicas
2016-12-01
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| Series: | Revista Española de Documentación Científica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/957 |