O modelo de ensino jurídico tradicional e a democratização do saber
O ensino jurídico no Brasil ainda se mostra agregado à prática de aulas expositivas, ministradas com base em conteúdo pré-elaborados sob o viés dogmático, com saberes prontos, levados aos alunos como verdades. O presente estudo visa explorar referido paradigma, com abordagem na normatização dos pro...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2021-03-01
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| Series: | Revista Espaço Acadêmico |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/53659 |