Análisis sobre el impacto del aula invertida y la tecnología en el proceso educativo sobre el diseño de la comunicación gráfica
El objetivo de esta investigación mixta es analizar el impacto del aula invertida en el proceso educativo sobre el Diseño de la Comunicación Gráfica. La muestra está compuesta por 20 alumnos que cursaron la asignatura Expresión Formal I en una universidad pública de la Ciudad de México durante el c...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Forum XXI
2021-03-01
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| Series: | Vivat Academia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.vivatacademia.net/index.php/vivat/article/view/1238 |