Pasivos y desafíos en la educación. Para una inclusión comprensivo edificadora

La exposición presenta argumentos a favor de una educacion y formación basadas en el acogimiento incondicional del sujeto diverso que constituye cada ser humano. Se comparten algunas de las reflexiones y estrategias de la Pedagogía de la comprensión edificadora (PCE) que pueden aportar, en general,...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Julio César Arboleda
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editorial Redipe 2019-04-01
Series:Revista Boletín Redipe
Subjects:
Online Access:http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/721