Pensando a História da Educação com Raymond Williams

O trabalho procura evidenciar a contribuição original do pensamento de Raymond Williams para a pesquisa em história da educação. Percorre um conjunto de conceitos-chave na obra do autor galês, sugerindo sua potência para a análise e a crítica das formas de organização da sociedade e da cultura no B...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marcus Aurelio Taborda de Oliveira
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2014-01-01
Series:Educação & Realidade
Subjects:
Online Access:https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/30236