INOVAR PARA NÃO EXCLUIR. ALGUMAS DETERMINANTES DE SUCESSO NO ENSINO DA LÍNGUA
A sobrevivência de uma avaliação da escrita e da oralidade sem que estas sejam, efectivamente, ensinadas conduz-nos, nesta intervenção, à explanação de determinadas opções didácticas indispensáveis a um ensino explícito e sistemático da capacidade de linguagem, diametralmente opostas a algumas postu...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo
2014-05-01
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Series: | Revista Órbita Pedagógica |
Subjects: | |
Online Access: | https://revista.isced-hbo.co.ao/ojs/index.php/rop/article/view/17 |