بررسی 30 شاخص کیفی اعتبار ساختاری و محتوایی آزمونهای نظری دندانپزشکی
مقدمه: آزمون جزء جدایی ناپذیر آموزش و ابزار اصلی جهت سنجش نتایج فرآیند آموزش میباشد. اگر آزمون بر اساس اصول علمی انجام گیرد میتواند نشانگر میزان دستیابی به اهداف آموزشی باشد. اینمطالعهباهدفارزیابیکیفیتآزمونهاینظری بخشهایمختلفدانشکدهدندانپزشکیدانشگاهشهیدبهشتیانجامگرفت. مواد و روشها: دراینپژوهشتو...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Mashhad University of Medical Sciences
2014-12-01
|
| Series: | Journal of Mashhad Dental School |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jmds.mums.ac.ir/pdf_3245_a848af254eb8680fead24496baa1d5bc.html |