Itinerario didáctico multidisciplinar en Madrid: validación con maestros en formación
Este trabajo tiene como objetivo el diseño y validación de un itinerario didáctico en Madrid con estudiantes de un Grado en Educación Primaria, conformado por visitas y actividades relacionadas con los currículos de Ciencias Sociales y Naturales y, en vinculación, las asignaturas universitarias rela...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Autónoma de Baja California
2021-10-01
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Series: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/3483 |