Dibattiti in corso: sulla “Bildung” e dintorni
Argomento centrale del saggio l’influenza della Bildung sulPostmoderno esemplificata con le figure di Luhmann e Habermas. Tale influenza viene esaminata nel confronto con alcuni modelli italiani e nel dialogo internazionale. Viene, infine, messa in risalto l’idea di una neo-Bildung rinnovata nel suo...
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Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Luigi Pellegrini Editore
2011-12-01
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Series: | Topologik |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.topologik.net/FRANCO_CAMBI_saggio_III_Topologik_numero_10.pdf |