Nauczycielskie koncepcje doświadczeń edukacyjnych w kontekście edukacji muzycznej w klasach I–III. Rekonstrukcja fenomenograficzna

Nauczycielskie koncepcje doświadczeń edukacyjnych w kontekście edukacji muzycznej w klasach I–III. Rekonstrukcja fenomenograficzna

Prezentowany artykuł przedstawia wyniki badań jakościowych, mających na celu fenomenograficzną rekonstrukcję nauczycielskich koncepcji doświadczeń edukacyjnych w odniesieniu do edukacji muzycznej, realizowanej w klasach I–III. Część teoretyczna zawiera wprowadzenie w problematykę badawczą i podstaw...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Damian Labiak
Format:	Article
Idioma:	English
Publicat:	Cardinal Stefan Wyszynski University Press 2020-05-01
Col·lecció:	Forum Pedagogiczne
Matèries:	nauczyciel; edukacja muzyczna; edukacja wczesnoszkolna; fenomenografia; koncepcje
Accés en línia:	https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/6481

Ítems similars

Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć muzycznych w edukacji wczesnoszkolnej – raport z badań
per: Anna Pękala
Publicat: (2016-06-01)

Poczucie partycypacji nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zmianach edukacyjnych. Raport z badań
per: Ewa Kochanowska
Publicat: (2017-04-01)

Zastosowanie projektu edukacyjnego w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w refleksjach i działaniach przyszłych nauczycieli
per: Agnieszka Kaczor
Publicat: (2022-10-01)

Żłobek jako miejsce fundamentalnej edukacji muzycznej małego dziecka
per: Katarzyna Bożena Sadowska
Publicat: (2016-11-01)

Śpiew i piosenka a edukacja do starości w kształceniu zintegrowanym
per: Anna Magdalena Trzcionka-Wieczorek
Publicat: (2021-02-01)

Wypalenie zawodowe asumptem destabilizacji kariery zawodowej nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej
per: Fabian Andruszkiewicz
Publicat: (2019-03-01)

Język podręczników do matematyki w klasie pierwszej jako kontekst budowania mentalnych ścieżek edukacyjnych uczniów i ich nauczycieli
per: Alina Kalinowska-Iżykowska
Publicat: (2023-03-01)

The Ideas of Environmental Education in Grades 1–3 of Students – Future Teachers
per: Małgorzata Głoskowska-Sołdatow
Publicat: (2018-11-01)

Folklor dziecięcy i sposoby jego zastosowania w pracy dydaktycznej z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym
per: Beata Kucharska
Publicat: (2016-07-01)

Nauczycielski obraz młodszego ucznia na progu czwartej klasy
per: Monika Kupiec
Publicat: (2020-05-01)

Edukacja przyrodnicza w klasach początkowych w koncepcjach studentów pedagogiki wczesnej edukacji. W ślepej uliczce faktografii
per: Alicja Komorowska-Zielony
Publicat: (2023-06-01)

Kształcenie nauczycieli wczesnoszkolnych w zakresie muzycznym w obliczu przemian edukacyjnych
per: Ewa Anna Zwolińska
Publicat: (2022-09-01)

Praca domowa uczniów w edukacji wczesnoszkolnej
per: Katarzyna Błażejewska
Publicat: (2020-05-01)

Kierunki zmian samooceny uczniów o zróżnicowanych doświadczeniach edukacyjnych
per: Renata Michalak
Publicat: (2020-05-01)

Poczucie własnej skuteczności nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
per: Ewa Kulawska
Publicat: (2017-10-01)

Umuzykalniający potencjał aplikacji TikTok w kontekście instytucjonalnej edukacji muzycznej
per: Łukasz Juda
Publicat: (2022-12-01)

Aspekty teoretyczne kompetencji metodycznych u nauczycieli w instytucjach edukacji wczesnoszkolnej
per: Liudmyla Аleksieienko-Lemovska
Publicat: (2015-12-01)

Zjawisko ukrytej przemocy wobec najmłodszych uczniów na zajęciach matematycznych
per: Alina Kalinowska
Publicat: (2019-12-01)

The Unique Nature of School Cooperation with Parents of Children at the First Stage of Education: Opportunities – Difficulties – Needs
per: Marta Buk-Cegiełka
Publicat: (2019-06-01)

Przedmiot i cel pytań i stwierdzeń uczniów w edukacji wczesnoszkolnej w opiniach nauczycieli i uczniów
per: Beata Oelszlaeger-Kosturek
Publicat: (2016-06-01)

Dziecięce rozumienie cyberprzestrzeni i zagrożeń z nią związanych
per: Janina Uszyńska-Jarmoc, et al.
Publicat: (2018-06-01)

Zajęcia techniczne w edukacji wczesnoszkolnej
per: Marek Skiba
Publicat: (2016-06-01)

Edukacja muzyczna w dwudziestoleciu międzywojennym na łamach miesięcznika „Muzyka w Szkole”
per: Katarzyna ROGOZIŃSKA
Publicat: (2019-10-01)

Strategie uczenia się uczniów w edukacji wczesnoszkolnej w świetle badań
per: Ewelina Rzońca
Publicat: (2023-03-01)

Świat kultury popularnej w przygotowaniu do Edukacji regionalnej – kształcenie studentów wczesnej edukacji
per: Kinga Lisowska
Publicat: (2020-12-01)

Music education - heading for contemporary culture
per: Mirosław Grusiewicz
Publicat: (2019-11-01)

Nauczycielki wobec możliwości zmiany pozycji społecznej przez uczniów. Klasowość w perspektywie ich osobistych teorii pedagogicznych
per: Dorota Duda
Publicat: (2023-09-01)

Wykorzystanie metod aktywizujących przez nauczycieli przedszkoli i klas I–III – raport z badań
per: Urszula Ordon
Publicat: (2016-06-01)

Koncepcja zrównoważonego rozwoju w kształceniu ustawicznym i edukacji zawodowej w Niemczech
per: Ewa Przybylska
Publicat: (2024-03-01)

Przestrzeń muzyczna dziecka w przestrzeni klasy szkolnej
per: Ewa Szatan
Publicat: (2015-06-01)

Edukacja żywieniowa w myśl zasad zrównoważonego rozwoju
per: Jolanta Konieczny
Publicat: (2020-11-01)

Narracje w badaniach nad edukacją muzyczną
per: Maciej Kołodziejski, et al.
Publicat: (2022-09-01)

Wczesnoszkolna edukacja matematyczna. Perspektywa holistyczna
per: Alina Kalinowska-Iżykowska
Publicat: (2020-06-01)

Filozoficzne założenia wczesnej edukacji muzycznej – rozwiązanie kompromisowe
per: Małgorzata Suświłło
Publicat: (2021-02-01)

Co stanowi wartość dla ucznia w młodszym wieku szkolnym? Próba uporządkowania wartości w kontekście edukacji wczesnoszkolnej
per: Mariusz Grabowski
Publicat: (2017-03-01)

Idee kultury pracy i wychowania zawodowego w II Rzeczypospolitej
per: Krzysztof Jakubiak
Publicat: (2013-12-01)

Umiejętności geometryczne trzecioklasistów w świetle wyników badań
per: Monika Czajkowska, et al.
Publicat: (2018-05-01)

Realizacja idei integracji metodą projektów w klasach I–III
per: Martyna Szczotka
Publicat: (2016-06-01)

Niepełnosprawność rzadka jako kategoria nieobecna w kształceniu nauczycieli przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej
per: Agnieszka Kamyk-Wawryszuk
Publicat: (2021-06-01)

Kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych w procesie edukacji formalnej i nieformalnej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
per: Anna Kanik
Publicat: (2022-06-01)