Nauczycielskie koncepcje doświadczeń edukacyjnych w kontekście edukacji muzycznej w klasach I–III. Rekonstrukcja fenomenograficzna

Nauczycielskie koncepcje doświadczeń edukacyjnych w kontekście edukacji muzycznej w klasach I–III. Rekonstrukcja fenomenograficzna

Prezentowany artykuł przedstawia wyniki badań jakościowych, mających na celu fenomenograficzną rekonstrukcję nauczycielskich koncepcji doświadczeń edukacyjnych w odniesieniu do edukacji muzycznej, realizowanej w klasach I–III. Część teoretyczna zawiera wprowadzenie w problematykę badawczą i podstaw...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Damian Labiak
Fformat:	Erthygl
Iaith:	English
Cyhoeddwyd:	Cardinal Stefan Wyszynski University Press 2020-05-01
Cyfres:	Forum Pedagogiczne
Pynciau:	nauczyciel; edukacja muzyczna; edukacja wczesnoszkolna; fenomenografia; koncepcje
Mynediad Ar-lein:	https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/6481

Eitemau Tebyg

Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć muzycznych w edukacji wczesnoszkolnej – raport z badań
gan: Anna Pękala
Cyhoeddwyd: (2016-06-01)

Poczucie partycypacji nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zmianach edukacyjnych. Raport z badań
gan: Ewa Kochanowska
Cyhoeddwyd: (2017-04-01)

Zastosowanie projektu edukacyjnego w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w refleksjach i działaniach przyszłych nauczycieli
gan: Agnieszka Kaczor
Cyhoeddwyd: (2022-10-01)

Żłobek jako miejsce fundamentalnej edukacji muzycznej małego dziecka
gan: Katarzyna Bożena Sadowska
Cyhoeddwyd: (2016-11-01)

Śpiew i piosenka a edukacja do starości w kształceniu zintegrowanym
gan: Anna Magdalena Trzcionka-Wieczorek
Cyhoeddwyd: (2021-02-01)

Wypalenie zawodowe asumptem destabilizacji kariery zawodowej nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej
gan: Fabian Andruszkiewicz
Cyhoeddwyd: (2019-03-01)

Język podręczników do matematyki w klasie pierwszej jako kontekst budowania mentalnych ścieżek edukacyjnych uczniów i ich nauczycieli
gan: Alina Kalinowska-Iżykowska
Cyhoeddwyd: (2023-03-01)

The Ideas of Environmental Education in Grades 1–3 of Students – Future Teachers
gan: Małgorzata Głoskowska-Sołdatow
Cyhoeddwyd: (2018-11-01)

Folklor dziecięcy i sposoby jego zastosowania w pracy dydaktycznej z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym
gan: Beata Kucharska
Cyhoeddwyd: (2016-07-01)

Nauczycielski obraz młodszego ucznia na progu czwartej klasy
gan: Monika Kupiec
Cyhoeddwyd: (2020-05-01)

Edukacja przyrodnicza w klasach początkowych w koncepcjach studentów pedagogiki wczesnej edukacji. W ślepej uliczce faktografii
gan: Alicja Komorowska-Zielony
Cyhoeddwyd: (2023-06-01)

Kształcenie nauczycieli wczesnoszkolnych w zakresie muzycznym w obliczu przemian edukacyjnych
gan: Ewa Anna Zwolińska
Cyhoeddwyd: (2022-09-01)

Praca domowa uczniów w edukacji wczesnoszkolnej
gan: Katarzyna Błażejewska
Cyhoeddwyd: (2020-05-01)

Kierunki zmian samooceny uczniów o zróżnicowanych doświadczeniach edukacyjnych
gan: Renata Michalak
Cyhoeddwyd: (2020-05-01)

Poczucie własnej skuteczności nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
gan: Ewa Kulawska
Cyhoeddwyd: (2017-10-01)

Umuzykalniający potencjał aplikacji TikTok w kontekście instytucjonalnej edukacji muzycznej
gan: Łukasz Juda
Cyhoeddwyd: (2022-12-01)

Aspekty teoretyczne kompetencji metodycznych u nauczycieli w instytucjach edukacji wczesnoszkolnej
gan: Liudmyla Аleksieienko-Lemovska
Cyhoeddwyd: (2015-12-01)

Zjawisko ukrytej przemocy wobec najmłodszych uczniów na zajęciach matematycznych
gan: Alina Kalinowska
Cyhoeddwyd: (2019-12-01)

The Unique Nature of School Cooperation with Parents of Children at the First Stage of Education: Opportunities – Difficulties – Needs
gan: Marta Buk-Cegiełka
Cyhoeddwyd: (2019-06-01)

Przedmiot i cel pytań i stwierdzeń uczniów w edukacji wczesnoszkolnej w opiniach nauczycieli i uczniów
gan: Beata Oelszlaeger-Kosturek
Cyhoeddwyd: (2016-06-01)

Dziecięce rozumienie cyberprzestrzeni i zagrożeń z nią związanych
gan: Janina Uszyńska-Jarmoc, et al.
Cyhoeddwyd: (2018-06-01)

Zajęcia techniczne w edukacji wczesnoszkolnej
gan: Marek Skiba
Cyhoeddwyd: (2016-06-01)

Edukacja muzyczna w dwudziestoleciu międzywojennym na łamach miesięcznika „Muzyka w Szkole”
gan: Katarzyna ROGOZIŃSKA
Cyhoeddwyd: (2019-10-01)

Strategie uczenia się uczniów w edukacji wczesnoszkolnej w świetle badań
gan: Ewelina Rzońca
Cyhoeddwyd: (2023-03-01)

Świat kultury popularnej w przygotowaniu do Edukacji regionalnej – kształcenie studentów wczesnej edukacji
gan: Kinga Lisowska
Cyhoeddwyd: (2020-12-01)

Music education - heading for contemporary culture
gan: Mirosław Grusiewicz
Cyhoeddwyd: (2019-11-01)

Nauczycielki wobec możliwości zmiany pozycji społecznej przez uczniów. Klasowość w perspektywie ich osobistych teorii pedagogicznych
gan: Dorota Duda
Cyhoeddwyd: (2023-09-01)

Wykorzystanie metod aktywizujących przez nauczycieli przedszkoli i klas I–III – raport z badań
gan: Urszula Ordon
Cyhoeddwyd: (2016-06-01)

Koncepcja zrównoważonego rozwoju w kształceniu ustawicznym i edukacji zawodowej w Niemczech
gan: Ewa Przybylska
Cyhoeddwyd: (2024-03-01)

Przestrzeń muzyczna dziecka w przestrzeni klasy szkolnej
gan: Ewa Szatan
Cyhoeddwyd: (2015-06-01)

Edukacja żywieniowa w myśl zasad zrównoważonego rozwoju
gan: Jolanta Konieczny
Cyhoeddwyd: (2020-11-01)

Narracje w badaniach nad edukacją muzyczną
gan: Maciej Kołodziejski, et al.
Cyhoeddwyd: (2022-09-01)

Wczesnoszkolna edukacja matematyczna. Perspektywa holistyczna
gan: Alina Kalinowska-Iżykowska
Cyhoeddwyd: (2020-06-01)

Filozoficzne założenia wczesnej edukacji muzycznej – rozwiązanie kompromisowe
gan: Małgorzata Suświłło
Cyhoeddwyd: (2021-02-01)

Co stanowi wartość dla ucznia w młodszym wieku szkolnym? Próba uporządkowania wartości w kontekście edukacji wczesnoszkolnej
gan: Mariusz Grabowski
Cyhoeddwyd: (2017-03-01)

Idee kultury pracy i wychowania zawodowego w II Rzeczypospolitej
gan: Krzysztof Jakubiak
Cyhoeddwyd: (2013-12-01)

Umiejętności geometryczne trzecioklasistów w świetle wyników badań
gan: Monika Czajkowska, et al.
Cyhoeddwyd: (2018-05-01)

Realizacja idei integracji metodą projektów w klasach I–III
gan: Martyna Szczotka
Cyhoeddwyd: (2016-06-01)

Niepełnosprawność rzadka jako kategoria nieobecna w kształceniu nauczycieli przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej
gan: Agnieszka Kamyk-Wawryszuk
Cyhoeddwyd: (2021-06-01)

Kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych w procesie edukacji formalnej i nieformalnej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
gan: Anna Kanik
Cyhoeddwyd: (2022-06-01)