Nauczycielskie koncepcje doświadczeń edukacyjnych w kontekście edukacji muzycznej w klasach I–III. Rekonstrukcja fenomenograficzna

Nauczycielskie koncepcje doświadczeń edukacyjnych w kontekście edukacji muzycznej w klasach I–III. Rekonstrukcja fenomenograficzna

Prezentowany artykuł przedstawia wyniki badań jakościowych, mających na celu fenomenograficzną rekonstrukcję nauczycielskich koncepcji doświadczeń edukacyjnych w odniesieniu do edukacji muzycznej, realizowanej w klasach I–III. Część teoretyczna zawiera wprowadzenie w problematykę badawczą i podstaw...

书目详细资料
主要作者:	Damian Labiak
格式:	文件
语言:	English
出版:	Cardinal Stefan Wyszynski University Press 2020-05-01
丛编:	Forum Pedagogiczne
主题:	nauczyciel; edukacja muzyczna; edukacja wczesnoszkolna; fenomenografia; koncepcje
在线阅读:	https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/6481

相似书籍

Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć muzycznych w edukacji wczesnoszkolnej – raport z badań
由: Anna Pękala
出版: (2016-06-01)

Poczucie partycypacji nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zmianach edukacyjnych. Raport z badań
由: Ewa Kochanowska
出版: (2017-04-01)

Zastosowanie projektu edukacyjnego w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w refleksjach i działaniach przyszłych nauczycieli
由: Agnieszka Kaczor
出版: (2022-10-01)

Żłobek jako miejsce fundamentalnej edukacji muzycznej małego dziecka
由: Katarzyna Bożena Sadowska
出版: (2016-11-01)

Śpiew i piosenka a edukacja do starości w kształceniu zintegrowanym
由: Anna Magdalena Trzcionka-Wieczorek
出版: (2021-02-01)

Wypalenie zawodowe asumptem destabilizacji kariery zawodowej nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej
由: Fabian Andruszkiewicz
出版: (2019-03-01)

Język podręczników do matematyki w klasie pierwszej jako kontekst budowania mentalnych ścieżek edukacyjnych uczniów i ich nauczycieli
由: Alina Kalinowska-Iżykowska
出版: (2023-03-01)

The Ideas of Environmental Education in Grades 1–3 of Students – Future Teachers
由: Małgorzata Głoskowska-Sołdatow
出版: (2018-11-01)

Folklor dziecięcy i sposoby jego zastosowania w pracy dydaktycznej z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym
由: Beata Kucharska
出版: (2016-07-01)

Nauczycielski obraz młodszego ucznia na progu czwartej klasy
由: Monika Kupiec
出版: (2020-05-01)

Edukacja przyrodnicza w klasach początkowych w koncepcjach studentów pedagogiki wczesnej edukacji. W ślepej uliczce faktografii
由: Alicja Komorowska-Zielony
出版: (2023-06-01)

Kształcenie nauczycieli wczesnoszkolnych w zakresie muzycznym w obliczu przemian edukacyjnych
由: Ewa Anna Zwolińska
出版: (2022-09-01)

Praca domowa uczniów w edukacji wczesnoszkolnej
由: Katarzyna Błażejewska
出版: (2020-05-01)

Kierunki zmian samooceny uczniów o zróżnicowanych doświadczeniach edukacyjnych
由: Renata Michalak
出版: (2020-05-01)

Poczucie własnej skuteczności nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
由: Ewa Kulawska
出版: (2017-10-01)

Umuzykalniający potencjał aplikacji TikTok w kontekście instytucjonalnej edukacji muzycznej
由: Łukasz Juda
出版: (2022-12-01)

Aspekty teoretyczne kompetencji metodycznych u nauczycieli w instytucjach edukacji wczesnoszkolnej
由: Liudmyla Аleksieienko-Lemovska
出版: (2015-12-01)

Zjawisko ukrytej przemocy wobec najmłodszych uczniów na zajęciach matematycznych
由: Alina Kalinowska
出版: (2019-12-01)

The Unique Nature of School Cooperation with Parents of Children at the First Stage of Education: Opportunities – Difficulties – Needs
由: Marta Buk-Cegiełka
出版: (2019-06-01)

Przedmiot i cel pytań i stwierdzeń uczniów w edukacji wczesnoszkolnej w opiniach nauczycieli i uczniów
由: Beata Oelszlaeger-Kosturek
出版: (2016-06-01)

Dziecięce rozumienie cyberprzestrzeni i zagrożeń z nią związanych
由: Janina Uszyńska-Jarmoc, et al.
出版: (2018-06-01)

Zajęcia techniczne w edukacji wczesnoszkolnej
由: Marek Skiba
出版: (2016-06-01)

Edukacja muzyczna w dwudziestoleciu międzywojennym na łamach miesięcznika „Muzyka w Szkole”
由: Katarzyna ROGOZIŃSKA
出版: (2019-10-01)

Strategie uczenia się uczniów w edukacji wczesnoszkolnej w świetle badań
由: Ewelina Rzońca
出版: (2023-03-01)

Świat kultury popularnej w przygotowaniu do Edukacji regionalnej – kształcenie studentów wczesnej edukacji
由: Kinga Lisowska
出版: (2020-12-01)

Music education - heading for contemporary culture
由: Mirosław Grusiewicz
出版: (2019-11-01)

Nauczycielki wobec możliwości zmiany pozycji społecznej przez uczniów. Klasowość w perspektywie ich osobistych teorii pedagogicznych
由: Dorota Duda
出版: (2023-09-01)

Wykorzystanie metod aktywizujących przez nauczycieli przedszkoli i klas I–III – raport z badań
由: Urszula Ordon
出版: (2016-06-01)

Koncepcja zrównoważonego rozwoju w kształceniu ustawicznym i edukacji zawodowej w Niemczech
由: Ewa Przybylska
出版: (2024-03-01)

Przestrzeń muzyczna dziecka w przestrzeni klasy szkolnej
由: Ewa Szatan
出版: (2015-06-01)

Edukacja żywieniowa w myśl zasad zrównoważonego rozwoju
由: Jolanta Konieczny
出版: (2020-11-01)

Narracje w badaniach nad edukacją muzyczną
由: Maciej Kołodziejski, et al.
出版: (2022-09-01)

Wczesnoszkolna edukacja matematyczna. Perspektywa holistyczna
由: Alina Kalinowska-Iżykowska
出版: (2020-06-01)

Filozoficzne założenia wczesnej edukacji muzycznej – rozwiązanie kompromisowe
由: Małgorzata Suświłło
出版: (2021-02-01)

Co stanowi wartość dla ucznia w młodszym wieku szkolnym? Próba uporządkowania wartości w kontekście edukacji wczesnoszkolnej
由: Mariusz Grabowski
出版: (2017-03-01)

Idee kultury pracy i wychowania zawodowego w II Rzeczypospolitej
由: Krzysztof Jakubiak
出版: (2013-12-01)

Umiejętności geometryczne trzecioklasistów w świetle wyników badań
由: Monika Czajkowska, et al.
出版: (2018-05-01)

Realizacja idei integracji metodą projektów w klasach I–III
由: Martyna Szczotka
出版: (2016-06-01)

Niepełnosprawność rzadka jako kategoria nieobecna w kształceniu nauczycieli przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej
由: Agnieszka Kamyk-Wawryszuk
出版: (2021-06-01)

Kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych w procesie edukacji formalnej i nieformalnej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
由: Anna Kanik
出版: (2022-06-01)