Procesos de aprendizaje experiencial creativo en estudiantes de pregrado

Esta investigación, permite entender los métodos de estudio innovadores en la academia. Su objetivo expone la creatividad como potencializadora en el aprendizaje experiencial. Desde una metodología cualitativa, con entrevistas a profesionales y encuestas a estudiantes de pregrado en diferentes unive...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Claudia Inés Vélez Ochoa, Angélica María Argel Correa
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2024-11-01
Series:Grafica: Documents de Disseny Gràfic
Subjects:
Online Access:https://revistes.uab.cat/grafica/article/view/350