De l’enseignement à l’éducation à l’entrepreneuriat : vers un changement de paradigme. Cas de l’Université Cadi Ayyad de Marrakech

Ce papier ambitionne d’explorer et d’évaluer le modèle pédagogique de sensibilisation à la culture entrepreneuriale au sein de l’université Cadi Ayyad de  Marrakech. Les résultats de notre recherche exploratoire par étude de cas, font ressortir que la pédagogie informationnelle n’a pas un impact pos...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tarik ZAHRANE
Format: Article
Language:Arabic
Published: University mohammed V 2019-04-01
Series:Revue Marocaine de l'Entrepreneuriat, de l'Innovation et du Management
Subjects:
Online Access:https://revues.imist.ma/index.php/RMEIM/article/view/16005