Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Model Pembelajaran Gerlach dan Ely Pada Sub Pokok Bahasan Prisma

Pada penelitian ini ditemukan beragam masalah dalam pembelajaran meski strategi pembelajaran yang dipakai cukup bervariasi dan kemampuan berpikir kritis siswa masih rendah. Pemilihan subjek dan lokasi peneliti adalah karena kemampuan berpikir kritis siswa rendah dan belum pernah menggunakan model pe...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fina Nur Azizah, Asmedy Asmedy, Hana Puspita
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Islam Sultan Agung 2018-11-01
Series:Kontinu: Jurnal Penelitian Didaktik Matematika
Online Access:https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/mtk/article/view/3626