Estudio de calidad de vida y comportamiento adaptativo en niños y adolescentes con discapacidad intelectual
Introducción: Los niños y adolescentes con discapacidad intelectual (DI) requieren de evaluaciones cognitivas, adaptativas y de calidad de vida (CV) con el fin de programar estrategias integrales de intervención basadas en sus necesidades. El objetivo de este estudio es describir CV, comportamiento...
| Main Authors: | , , , , , , , , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Salamanca
2022-09-01
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| Series: | Siglo Cero |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/0210-1696/article/view/30279 |