DIDÁTICA PROFISSIONAL E TEORIA DO CURSO DA AÇÃO: DIFERENTES CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL

O desenvolvimento de competências práticas tem sido um desafio para diversas áreas interessadas na aprendizagem no trabalho. A Didática Profissional é uma disciplina que alia a Análise da Atividade e a teoria piagetiana para a formação de novas competências no trabalho. A teoria do Curso da Ação, ba...

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Bibliographic Details
Main Authors: Renata Bastos Ferreira Antipoff, Francisco de Paula Antunes Lima
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Ergonomia 2017-01-01
Series:Ação Ergonômica
Subjects:
Online Access:https://revistaacaoergonomica.org/article/doi/10.4322/rae.v12n2.e201708