A substância sob o abstrair e o concrecionar no Ensino de Química

Esse trabalho tem por objetivo investigar os significados do termo “substância” no campo do ensino da Química e na Filosofia, sob a perspectiva do hilemorfismo, considerando os processos de abstração e concreção dos objetos de estudo no processo pedagógico. Nesse artigo, é feito um levantamento bib...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Vinícius Silva dos Santos, Rosemeire Baraúna Meira de Araújo, Rosely Souza Rabelo Chaves
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2023-12-01
Series:Revista de Estudos em Educação e Diversidade
Subjects:
Online Access:https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/14054