A substância sob o abstrair e o concrecionar no Ensino de Química
Esse trabalho tem por objetivo investigar os significados do termo “substância” no campo do ensino da Química e na Filosofia, sob a perspectiva do hilemorfismo, considerando os processos de abstração e concreção dos objetos de estudo no processo pedagógico. Nesse artigo, é feito um levantamento bib...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
2023-12-01
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Series: | Revista de Estudos em Educação e Diversidade |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/14054 |