Conceitos matemáticos relacionados ao pensamento metacognitivo no ensino de biologia: percepções e vivências de professores
O objetivo deste artigo é descrever as percepções e vivências de professores do Ensino Médio (EM) relacionadas à aplicação de conceitos matemáticos no ensino de conteúdos de Biologia, buscando estabelecer conexão com evocação do pensamento metacognitivo. Constitui em um recorte de uma pesquisa qual...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Nove de Julho
2023-08-01
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| Series: | Dialogia |
| Online Access: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/23608 |