RELAÇÃO ENTRE ISOMORFISMO COERCITIVO E DESEMPENHO DISCENTE NO ENADE EM IES GAÚCHAS: A NÃO INFLUÊNCIA DO CURRÍCULO MUNDIAL PROPOSTO PELA ONU/UNCTAD/ISAR

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Este estudo analisou a similaridade das matrizes curriculares de Cursos de Ciências Contábeis com o currículo mundial proposto pela ONU/UNCTAD/ISAR, a oferta de disciplina específica de contabilidade internacional e a relação destas variáveis com o desempenho no Enade e CPC. Pesquisa descritiva fo...

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Bibliographic Details
Main Authors: VINÍCIUS COSTA DA SILVA ZONATTO, ANDRÉIA CARPES DANI, MARIA JOSÉ CARVALHO DE SOUZA DOMINGUES
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande 2017-12-01
Series:Sinergia: Revista do Instituto de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis
Subjects:
Ensino da contabilidade
Currículo mundial
Isomorfismo institucional
Online Access:https://periodicos.furg.br/sinergia/article/view/7345/5206

Internet

https://periodicos.furg.br/sinergia/article/view/7345/5206

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