Kakovost v izobraževanju odraslih

Zadnja desetletja znova in znova ponavljamo, da v sodobni, hitro spreminjajoči se družbi znanje ne more biti več le privilegij manjšine, ampak postaja vse bolj nujnost ter potreba za preživetje in normalno delovanje posameznika v družbeni skupnosti. Nova paradigma v izobraževanju, katere srž najdem...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tanja Možina
Format: Article
Language:English
Published: University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) 2000-12-01
Series:AS: Andragoška Spoznanja
Subjects:
Online Access:https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6854