BINGO DE FRAÇÃO EM LIBRAS: DESVELANDO UM MATERIAL PEDAGÓGICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES SURDOS

O fio condutor deste estudo reside no processo de ensinar e aprender o conceito de Fração, por meio de materiais pedagógicos adaptados ao contexto do estudante surdo. O objetivo é apresentar o “Bingo de Fração em Libras” (BFL) como um material pedagógico no ensino de matemática para estudantes surdo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ritianne de Fátima Silva de Oliveira, Walber Christiano Lima da Costa
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Mato Grosso 2023-02-01
Series:Revista Prática Docente
Subjects:
Online Access:https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/175