大學教師與館員合作推廣圖書館 資源利用與服務之實例研究： 以景文科技大學為例 A Case Study of Faculty-Librarian Collaboration on Promoting the Use of Library Resources and Services in the Jinwen University of Science and Technology
本研究先透過文獻探討，了解大學圖書館館員與授課教師建立關係的管道與方法，及解析館員與教師可以合作的具體方向與策略，進而藉助這些方法與策略，實際規畫運用於景文科技大學圖書館，建立一系列館員與教師合作推動圖書館服務之實驗計畫，最後再透過與這些參與該項實驗計畫教師進行問卷調查，進一步了解這種館員與教師合作方案的優缺點，以做為未來作法改進的參考依據。本研究由教師問卷回饋調查結果與現況運作問題，歸納分析出四大建議：(一)以「合作資源」作為策略分析基礎，制定發展策略與運作機制；(二)縮短「合作對象」的認知差異；(三)重視「合作關係」的永續經營；(四)強化「合作模式」的行銷推廣，作為同道制定教師與館員協同推...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Tamkang University Press
2009-03-01
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| Series: | Jiàoyù zīliào yǔ túshūguǎn xué |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://joemls.dils.tku.edu.tw/fulltext/46/46-3/297-321.pdf |