Ensino Superior e a disciplina de Bases Matemáticas: possibilidades via o Ensino Híbrido

O Ensino Híbrido se apresenta como uma proposta de metodologia de ensino que fazendo uso da personalização, busca potencializar as capacidades dos estudantes, bem como tentar suprir as necessidades destes. O presente trabalho visa apresentar e analisar atividades que envolvam o Ensino Híbrido no es...

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Bibliographic Details
Main Authors: Graziela Carrazzoni dos Santos, Patrícia Pujol Goulart Carpes
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) 2022-12-01
Series:REMAT
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/5654