Educación superior y discapacidad: análisis desde la experiencia de algunas universidades colombianas

El objetivo del presente estudio fue conocer cómo se están llevando a cabo los procesos de educación superior inclusiva, mediante un análisis descriptivo cualitativo de las medidas inclusivas que se llevan a cabo en universidades de Bogotá-Colombia. La investigación se desarrolló en tres fases: prim...

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Bibliographic Details
Main Authors: Andrea Cobos Ricardo, Marisol Moreno Angarita
Format: Article
Language:English
Published: Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (CEDID) 2014-12-01
Series:Revista Española de Discapacidad
Subjects:
Online Access:https://www.cedd.net/redis/index.php/redis/article/view/130