Individual classroom experiences: a sociocultural comparison for understanding efl classroom language learning Individual classroom experiences: a sociocultural comparison for understanding efl classroom language learning
Este trabalho compara as experiências de sala de aula (ESA) de duas universitárias na aprendizagem de língua inglesa. As ESA emergiram de entrevistas individuais, onde vídeos das aulas promoveram a reflexão. A análise revelou que experiências de natureza cognitiva, social ou afetiva influem ...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2008-04-01
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Series: | Ilha do Desterro |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/desterro/article/view/7477 |