К ВОПРОСУ О ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В АСПИРАНТУРЕ

В статье определяется возможность интеграции технологии смешанного обучения в процесс преподавания иностранных языков в аспирантуре в неязыковом вузе. Рассматриваются основные модели смешанного обучения. Анализируются как положительные и отрицательные стороны смешанного обучения, так и педагогически...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Левин А.И., Левина Л.В.
Format: Article
Language:English
Published: Marina Sokolova Publishings 2023-10-01
Series:Russian Linguistic Bulletin
Subjects:
Online Access:https://rulb.org/archive/10-46-2023-october/10.18454/RULB.2023.46.20