К ВОПРОСУ О ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В АСПИРАНТУРЕ

В статье определяется возможность интеграции технологии смешанного обучения в процесс преподавания иностранных языков в аспирантуре в неязыковом вузе. Рассматриваются основные модели смешанного обучения. Анализируются как положительные и отрицательные стороны смешанного обучения, так и педагогически...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Левин А.И., Левина Л.В.
Format: Article
Language:English
Published: Marina Sokolova Publishings 2023-10-01
Series:Russian Linguistic Bulletin
Subjects:
Online Access:https://rulb.org/archive/10-46-2023-october/10.18454/RULB.2023.46.20
_version_ 1797661337998852096
author Левин А.И.
Левина Л.В.
author_facet Левин А.И.
Левина Л.В.
author_sort Левин А.И.
collection DOAJ
description В статье определяется возможность интеграции технологии смешанного обучения в процесс преподавания иностранных языков в аспирантуре в неязыковом вузе. Рассматриваются основные модели смешанного обучения. Анализируются как положительные и отрицательные стороны смешанного обучения, так и педагогические условия для эффективной реализации рассматриваемой образовательной технологии. Авторами выделяются предпосылки и условия, определяющие возможность применения технологии смешанного обучения в аспирантуре. Обобщен опыт внедрения рассматриваемой технологии в образовательный процесс Юго-Западного государственного университета. Делается вывод о возможности использования Rotation model и Flex model в преподавании дисциплин «Иностранный язык», «Научная коммуникация на иностранном языке» в аспирантуре.
first_indexed 2024-03-11T18:44:01Z
format Article
id doaj.art-b1a1b0dd19564eb2b7e6a743fef36218
institution Directory Open Access Journal
issn 2313-0288
2411-2968
language English
last_indexed 2024-03-11T18:44:01Z
publishDate 2023-10-01
publisher Marina Sokolova Publishings
record_format Article
series Russian Linguistic Bulletin
spelling doaj.art-b1a1b0dd19564eb2b7e6a743fef362182023-10-12T06:55:55ZengMarina Sokolova PublishingsRussian Linguistic Bulletin2313-02882411-29682023-10-01461010.18454/RULB.2023.46.2010.18454/RULB.2023.46.20К ВОПРОСУ О ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В АСПИРАНТУРЕЛевин А.И.0Левина Л.В.1Региональное информационное агентство «Курск»Юго-Западный государственный университетВ статье определяется возможность интеграции технологии смешанного обучения в процесс преподавания иностранных языков в аспирантуре в неязыковом вузе. Рассматриваются основные модели смешанного обучения. Анализируются как положительные и отрицательные стороны смешанного обучения, так и педагогические условия для эффективной реализации рассматриваемой образовательной технологии. Авторами выделяются предпосылки и условия, определяющие возможность применения технологии смешанного обучения в аспирантуре. Обобщен опыт внедрения рассматриваемой технологии в образовательный процесс Юго-Западного государственного университета. Делается вывод о возможности использования Rotation model и Flex model в преподавании дисциплин «Иностранный язык», «Научная коммуникация на иностранном языке» в аспирантуре.https://rulb.org/archive/10-46-2023-october/10.18454/RULB.2023.46.20аспирантураиностранный языксмешанное обучениеgraduate schoolforeign languageblended learning
spellingShingle Левин А.И.
Левина Л.В.
К ВОПРОСУ О ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В АСПИРАНТУРЕ
Russian Linguistic Bulletin
аспирантура
иностранный язык
смешанное обучение
graduate school
foreign language
blended learning
title К ВОПРОСУ О ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В АСПИРАНТУРЕ
title_full К ВОПРОСУ О ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В АСПИРАНТУРЕ
title_fullStr К ВОПРОСУ О ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В АСПИРАНТУРЕ
title_full_unstemmed К ВОПРОСУ О ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В АСПИРАНТУРЕ
title_short К ВОПРОСУ О ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В АСПИРАНТУРЕ
title_sort к вопросу о возможности использования технологии смешанного обучения в преподавании иностранных языков в аспирантуре
topic аспирантура
иностранный язык
смешанное обучение
graduate school
foreign language
blended learning
url https://rulb.org/archive/10-46-2023-october/10.18454/RULB.2023.46.20
work_keys_str_mv AT levinai kvoprosuovozmožnostiispolʹzovaniâtehnologiismešannogoobučeniâvprepodavaniiinostrannyhâzykovvaspiranture
AT levinalv kvoprosuovozmožnostiispolʹzovaniâtehnologiismešannogoobučeniâvprepodavaniiinostrannyhâzykovvaspiranture