Comunicação e Educação para o Desenvolvimento Sustentável: a articulação entre a graduação na Unesp e a Agenda 2030
Este artigo tem como objetivo discutir criticamente os resultados de uma pesquisa que investigou o alinhamento do ensino superior com a Agenda 2030, por meio da análise de planos de ensino dos cursos de graduação da Universidade Estadual Paulista vigentes em 2019 e de questionário com docentes. Como...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de São Paulo (USP)
2022-11-01
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Series: | Organicom |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revistas.usp.br/organicom/article/view/197779/188335 |