Stresse e ansiedade em estudantes de enfermagem: Efeito de um programa baseado em técnicas de relaxamento
Enquadramento: O contexto de ensino clínico e a vivência da pandemia COVID-19 são potencialmente stressores e/ou ansiogénicos em estudantes de enfermagem. Objetivo: Avaliar a eficácia do programa “Aprender a Relaxar” na redução do stresse e ansiedade em estudantes de enfermagem. Metodologia: Es...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Health Sciences Research Unit: Nursing (UICISA: E)
2024-06-01
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| Series: | Revista de Enfermagem Referência |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.rcaap.pt/referencia/article/view/31572 |