Schulisches Wohlbefinden und Freundschaften

In diesem Beitrag wird auf Basis einer quantitativen Untersuchung an jungen Menschen mit und ohne Migrationshintergrund zwischen 18 und 24 Jahren (n=1090) das subjektive Befinden in der Schule insbesondere in Abhängigkeit der Freundschaften diskutiert. Eine Besonderheit dieser Untersuchung ist die...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Veronika Zimmer, Margit Stein
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:deu
Argitaratua: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld 2022-11-01
Saila:PraxisForschungLehrer*innenBildung
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/5983