أثر استراتيجيتي مركز الكون وبقعة الضوء في تحصيل ماد التاريخ لدى طلاب الصف الرابع الادبي وتنمية التفكير الناقد لديهم
يهدف البحث الحالي إلى : 1-معرفة اثر استراتيجيتي مركز الكون وبقعة الضوء في تحصيل مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية لدى طلاب الصف الرابع الادبي 2-معرفة اثر استراتيجيتي مركز الكون وبقعة الضوء في تنمية التفكير الناقد عند تدريس مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية لدى طلاب الصف الرابع الادبي . تكونت...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Collage of Education Ibn Rushd / University of Baghdad
2024-12-01
|
Series: | الأستاذ |
Subjects: | |
Online Access: | https://alustath.uobaghdad.edu.iq/index.php/UJIRCO/article/view/2532 |