Educação inclusiva: formação de atitudes na educação infantil

Este estudo teve como objetivo conhecer os efeitos da convivência em creches e pré-escolas inclusivas sobre a formação das crianças no que diz respeito à aceitação das diferenças. A pesquisa foi realizada com base em uma abordagem qualitativa. Foram entrevistados seis alunos(as) do ensino fundamenta...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marie Claire Sekkel, Larissa Prado Matos
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional 2014-06-01
Series:Psicologia Escolar e Educacional
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572014000100009&tlng=pt