Men er det sant? Et bredt forsvar for at man kan og bør diskutere sannhetsinnholdet i religioner og livssyn

Burde det gis mer plass i religionsundervisningen til å diskutere hvorvidt påstander som hevdes i religioner og livssyn, er sanne? Denne artikkelen argumenterer for at elever både kan og bør diskutere sannheten i religioner og livssyn i større omfang enn det gjøres i dag. Fremgangsmåten er å gi en b...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Atle Ottesen Søvik
Format: Article
Language:Danish
Published: Kirkelig Pedagogisk Senter (IKO) 2018-06-01
Series:Prismet
Online Access:https://journals.uio.no/prismet/article/view/6266