Estado e “conversão” democrática: legados da nova república para as políticas educacionais dos anos 1990
Neste estudo problematizam-se as relações entre a agenda político-social da Nova República e a viabilização das reformas do Estado e da educação a partir da década de 1990. O artigo explora as relações entre as políticas sociais no plano nacional e estadual, tomando como referências, no plano nacion...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2014-06-01
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| Series: | Revista Histedbr On-line |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640460 |