أثر استخدام الأسئلة السابرة في تنمية مهارات القراءة الناقدة ونمط من الکتابة الإبداعية (الخاطرة) لدى الطلاب المعلمين
- يهدف البحث الحالي إلي التعرف علي مهارات القراءة الناقدة والتي سيسفر التحکيم من قبل بعض الخبراء والمتخصصين أنها الأکثر مناسبة للطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية – تعليم ابتدائي. تکونت أدوات البحث من کتيب الطلاب المعلمين لتنمية مهارات القراءة الناقدة باستخدام الأسئلة السابرة، دليل المعلم...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2011-01-01
|
| Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_40431_546afc7e0871826ef7f548df1dc53730.pdf |