Schulleitung zwischen Alltagsbewältigung und Schulentwicklung – Thesen aus einer qualitativen multiperspektivischen Arbeitsplatzanalyse

Der Beitrag geht anhand einer Interviewstudie den Fragen nach, wie Aufgaben und Schnittstellen im Schulmanagement ausgestaltet sind und wie funktional dies geschieht. Ergebnisse von 18 leitfadengestützten Experten- interviews mit Schulleitungen sowie Sekretariatsmitarbeitenden und Schulpflegemitglie...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Christoph Kruse, Stephan Gerhard Huber
Format: Article
Language:deu
Published: Bern Open Publishing 2021-12-01
Series:Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Subjects:
Online Access:https://sjer.ch/article/view/7458