Modelo TPACK y metodología activa, aplicaciones en el área de matemática. Un enfoque teórico
El artículo investigativo de revisión sistemática plantea identificar las estrategias innovadoras tecnológicas mediante el modelo TPACK, más la metodología activa en los docentes de los terceros años de educación general básica para la catedra de restas con reagrupación. Con la base teórica del trab...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Tecnologica Israel
2021-05-01
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| Series: | Revista Científica UISRAEL |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.uisrael.edu.ec/index.php/rcui/article/view/394 |