La enseñanza de la música en España en el sistema educativo desde comienzos del siglo XX
La dimensión humanística es un aspecto fundamental de la persona que queremos destacar en la formación musical dentro del marco educativo, en un momento social tan complejo. A ella hay que volver para lograr que nuestros niños y jóvenes desarrollen competencias y valores vinculados al ser, a la conv...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2022-12-01
|
| Series: | Historia de la Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/31178 |