Penerapan Model Pembelajaran Konstruktivistik dengan Pendekatan Siklus Belajar dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pembelajaran konstruktivistik dengan siklus belajar guna meningkatkan pemahaman materi dan keterampilan berpikir peserta didik pada pembelajaran IPS. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan. Populasi pada penelitian...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pancasakti Tegal
2015-05-01
|
| Series: | Cakrawala: Jurnal Pendidikan |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cakrawala.upstegal.ac.id/index.php/cakrawala/article/view/82 |