La diáspora como identidad en el discurso de niñas hijas de jornaleros migrantes estudiantes de secundaria
Este trabajo es el resultado inicial de la investigación “Lengua y dignidad”, que construye estrategias educativas inclusivas a partir del reforzamiento de la identidad cultural entre Niños Hijos de Jornaleros Migrantes (NHJM) a partir de sus discursos. Se analizó el discurso de seis estudiantes de...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Iberoamericana
2023-09-01
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Series: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Subjects: | |
Online Access: | https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/585 |