Educación para la democracia en las escuelas: un desafío pendiente

La crisis valorativa que sufre la sociedad actual y sus efectos se han proyectado en todos los ámbitos y muy especialmente en la cultura escolar, la que informada por una racionalidad instrumental, está mas preocupada de cautelar la consecución de fines y objetivos institucionales que de formar en ...

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Bibliographic Details
Main Author: Marcia Prieto
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2003-09-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/2984