Program Sekolah Adiwiyata dalam Pengembangan Sosio-Emosional Anak Usia Dasar di SDN Ngupasan Yogyakarta
Perkembangan sosial emosional yang positif atau baik merupakan prediktor untuk kesuksesan dalam bidang akademik, kognitif, sosial dan emosional dalam kehidupan anak selanjutnya. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Ngupasan Yogyakarta agar peneliti dapat melihat sejauh mana hasil pencapaian dari progr...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Departemen Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
2020-01-01
|
Series: | Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
Online Access: | https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/adzka/article/view/3246 |