Diferenças no desempenho acadêmico por meio da aprendizagem individual e da cooperativa de acordo com os estilos de aprendizagem: um experimento em um curso de Ciências Contábeis

O presente estudo, diferencia-se por incluir a lente teórica da aprendizagem cooperativa, para minimizar possíveis diferenças de desempenho entre os estilos de aprendizagem, dos discentes do curso de Ciências Contábeis. O objetivo foi verificar diferenças no desempenho acadêmico, por meio da Aprend...

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Bibliographic Details
Main Authors: Anderson Rodrigo Quoos, Eda Cristina Benkendorf, Cleston Alexandre dos Santos, Silvana Anita Walter
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2022-06-01
Series:Contabilidad y Negocios: Revista del Departamento Académico de Ciencias Administrativas
Subjects:
Online Access:https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/contabilidadyNegocios/article/view/25405